Enkelte uddannelser skifter navn og bogstav, mens andre får et tidssvarende indholdsløft. Fælles for alle er, at fremadrettet starter alle fodboldtrænere samme sted – om du vil være børnetræner, ungdomstræner, Superligatræner eller landstræner. Dette betyder en mere klar og tydelig uddannelsesvej for kommende fodboldtrænere og flere uddannelsestimer til den enkelte træner under uddannelse.

Det er UEFA, der allerede i 2021 begyndte at justere den europæiske træneruddannelsesstruktur, og hos den ansvarlige for DBU’s træneruddannelse, Kenneth Heiner-Møller, får den nye struktur stor opbakning – blandt andet fordi den er med til at styrke træneruddannelsen og løfte det faglige startniveau for den enkelte træner.

 

Den nye struktur ser jeg som en kæmpe gevinst både for den enkelte træner men også for dansk fodbold. Vi får endnu dygtigere trænere, der vil være med til at udvikle fodbolden – både på børne, ungdoms- og eliteniveau Kenneth Heiner-Møller

En tydeligere vej for alle

Hvor fodboldtrænere tidligere havde flere indgangsveje til at opnå trænerlicens, er der nu kun en vej – nemlig at starte på C-niveau. Det er første byggesten på trænervejen uanset ambitioner og målgruppe, du som træner vil arbejde med.

”Den tidligere struktur var lidt rodet, da der var flere veje ind i trænergerningen. Den nye struktur betyder, at man får en tydeligere vej og et større fagligt fundament, når man starter som ny træner, fordi alle starter samme sted. Det betyder også, at vi derfor har måttet revidere de eksisterende uddannelser og tilpasse dem til et højere fagligt niveau. Derfor har hele uddannelsen fået niveaumæssigt løft,” siger Kenneth Heiner-Møller.

Fra dags dato starter træneruddannelsen på UEFA C1 og bygger herefter videre med moduler på UEFA C, UEFA B, UEFA A og UEFA PRO for at opnå UEFA’s højeste trænerlicens. Under både UEFA B og UEFA A er der desuden mulighed for at specialisere sig på ungdomsspillere. Også keepertræneruddannelsen er nu strømlinet med en UEFA GKB og UEFA GKA-licens.

Børneudviklingstræner
Børneudviklingstræner
ADVANCED

Børneudviklingstræner

Obligatoriske moduler
Obligatoriske moduler

Obligatoriske moduler

Forberedelse og evaluering af træning
Forberedelse og evaluering af træning

Forberedelse og evaluering af træning

Kulturel ledelse
Kulturel ledelse

Kulturel ledelse

Projektopgave
Projektopgave

Projektopgave

Vælg 1 valgfrit module
Vælg 1 valgfrit modul

Vælg 1 valgfrit module

Vælg to valgfrie moduler blandt modulerne listet herunder. 

Kognition- og læringspsykologi
Kognition- og læringspsykologi

Kognition- og læringspsykologi

Diversitet og inklusion i fodbold
Diversitet og inklusion i fodbold

Diversitet og inklusion i fodbold

Fodboldanalyse
Fodboldanalyse

Fodboldanalyse

Det fodboldtaktiske værksted
Det fodboldtaktiske værksted

Det fodboldtaktiske værksted

Scouting og talentidentifikation
Scouting og talentidentifikation

Scouting og talentidentifikation

Fremtidens akademi
Fremtidens akademi

Fremtidens akademi

Projektstyring i praksis
Projektstyring i praksis

Projektstyring i praksis

Det personlige lederskab
Det personlige lederskab

Det personlige lederskab

Forandringsledelse
Forandringsledelse

Forandringsledelse

Forandringsledelse

Målgruppe
Børneudviklingstrænere, Ungdomsudviklingstrænere og Head of Coaching 

Formål og indhold  
Forestil dig at lede en forandring som giver de resultater der var planlagt og som du selv og de involverede glæder sig til fordi det er spændende og udviklende. Dette modul handler om at lære, hvordan man som leder kan skabe de nødvendige forandringer igennem nogle stærke udviklingsprocesser. 

På modulet vil man berøre emner som forandringspsykologi, procesteori, interessentanalyse og kommunikation. 

På modulet vil du blive bedre til: 

  • At vurdere en forandrings sværhedsgrad på forhånd 
  • At aflæse interessentlandskabet og forstå hvordan forskellige interessenter håndteres 
  • At håndtere forandringens to spor: Den funktionelle og den psykologiske 
  • At lave en forandringsplan 
  • At bruge præcis de sider af dig selv, der forløser en situations potentiale, får det bedste frem i mennesker og skaber fremdrift 
  • At lede en forandring som opleves engagerede, spændende og succesfuld af de medarbejdere der er med 

Varighed og forløb
Kurset fordeles over to hverdage. Begge dage har en varighed af 6 timer; i alt 12 undervisningstimer. 
Dertil skal forventes tid til hjemmearbejde.   

Pris 
Kursuspris: Kr. 4.500,-.

Kontakt
Uddannelseskoordinator: Simone Johansen, sijo@dbu.dk

Alt ovenstående information er med forbehold for ændringer. 

Få et interaktivt oveblik over den nye struktur og indholdet af træneruddannelserne ovenfor


Kenneth Heiner-Møller mener, at det aktuelle løft af den europæiske træneruddannelse ikke kun er med til at give et højt fagligt fundament for den enkelte træner, men et generelt løft af fodbolden.

”Vi kan og skal forvente, at kommende trænere er fagligt mere rustet, når de kommer til de forskellige niveauer og licenser. Det vil være naturligt, da de får flere undervisningstimer – teoretisk som praktisk, inden de opnår de forskellige licenser. Den nye struktur ser jeg som en kæmpe gevinst både for den enkelte træner men også for dansk fodbold. Vi får endnu dygtigere trænere, der vil være med til at udvikle fodbolden – både på børne, ungdoms- og eliteniveau,” slutter Heiner-Møller.  

Eneste undtagelse fra ovenstående start på UEFA C1 er, hvis du er nuværende eller tidligere topspiller. Her har UEFA en særlig træneruddannelse, men også her er kravene skærpet som følge af ovenstående. For at tage en Topplayer-træneruddannelse skal du fremadrettet have spillet mere end syv år på kontrakt i den øverste kvinde- eller herreliga på europæisk plan.